Lazda turi du galus
Ši patarlė labai tinka svarstant Prezidentės pateiktus pasiūlymus dėl dviejų kadencijų po 5 metus įvedimo valstybinių įmonių (tarp jų ir mokyklų) vadovams. Iš vienos pusės, kam keisti, jeigu vadovas tinkamai atlieka savo pareigas, iš kitos pusės, asmuo, vienoje vietoje ilgai dirbdamas vadovu, įgyja kai kurių neigiamų savybių: nebeieško naujovių, pradeda piktnaudžiauti savo pareigomis, nepripažįsta kritikos, subjektyviai vertina pavaldinių darbą. Vėl pasiremsiu patarle „Nauja šluota geriau šluoja“ ir teigiamai įvertinsiu pasiūlymą dėl vadovų keitimo, tik reikia tam darbui gerai pasiruošti.
Normalu, kad šią problemą iškėlė „Bangos“ redakcija straipsnyje „Klibinami amžini viešojo sektoriaus vadovai“. Švietimo skyriaus vedėjas A. Petravičius labai teisingai atkreipė dėmesį į labai didelį tokio pakeitimo mastą (mūsų rajone iš 36 švietimo įstaigų vadovų reikėtų keisti 26) ir į pretendentų trūkumą. Tai tik vykdymo sunkumai. Šitas problemas galima ir reikia tinkamai spręsti, priimant įstatymą: suteikti pakeitimui ilgesnį laiką, numatyti išimtis, ką galima palikti senose pareigose, pavyzdžiui, tuos, kuriems iki pensijos liko ne daugiau kaip vieneri metai. Sukėlė abejonę Švietimo skyriaus vedėjo išvada dėl atlyginimų dydžio ir pasiūlymas, kaip spręsti šią problemą. Straipsnyje pateikti tokie faktai: 200 mokinių mokyklos vadovas, turintis 15 metų darbo stažą, uždirba 1058 eurus, tiksliųjų mokslų mokytojas, kurio krūvis 36 valandos, gauna 1033 eurus, ir daroma išvada, kad dėl mažo atlyginimų skirtumo mokytojui nėra prasmės tapti vadovu, todėl siūloma direktoriams padidinti atlyginimą. Pagalvojau: ar daug mokytojų gauna 36 valandų krūvį ir ar daug pajėgtų tokį krūvį tinkamai atlikti – 7,2 valandas kiekvieną darbo dieną? Abejoju, ar mokytojo darbas lengvesnis už direktoriaus. Dažnai ne atlyginimas nulemia darbo vietos pasirinkimą. Akademikas E. Vilkas pagal polinkius visus žmones suskirstė į 3 grupes: linkusius vadovauti, linkusius kitus mokyti ir norinčius patiems dirbti. Žinau ne vieną asmenį, kuris buvo vidutinis mokytojas, bet labai gerai dirbo, tapęs vadovu. Vadinasi, tam darbui jis turėjo sugebėjimų. Nežinau, ar bus geras vadovas, jeigu ateis vadovauti dėl didesnio atlyginimo.
Donata LEKETIENĖ
