Pasiekimai

„Kranto“ moksleiviams – „Tarptautiniai jaunimo apdovanojimai“

Praėjusią savaitę trylika Gargždų „Kranto“ vidurinės mokyklos moksleivių už dalyvavimą programoje „Tarptautiniai jaunimo apdovanojimai“ buvo apdovanoti bronzos ženkleliais.

Išplito daugybėje šalių

„Tarptautiniai jaunimo apdovanojimai“ yra neformalaus savęs ugdymo programa, skirta jauniems žmonėms nuo 14 iki 25 metų. Ji buvo sukurta 1956 metais Jungtinėje Karalystėje Edinburgo hercogo iniciatyva. Per pusšimtį gyvavimo metų programa pasklido į daugiau nei 120 pasaulio šalių, įtraukdama daugiau nei 7 milijonus jaunų žmonių. Nuo 2006 metų ši programa pradėjo veikti ir mūsų šalyje. Ją Lietuvoje koordinuoja Jaunimo tarptautinio bendradarbiavimo agentūra. Programos esmė – priimti asmeninius iššūkius ir skatinti jaunus žmones tapti atsakingais, aktyviais piliečiais, prisidedančiais prie visuomenės gerovės.

Praėjusią savaitę Vilniuje vykusiame „Tarptautinių jaunimo apdovanojimų“ iškilmingame renginyje, kurio globėjas buvo Jungtinės Karalystės ambasadorius Lietuvoje Colin Roberts, bronziniai ženkleliai ir tarptautiniai sertifikatai buvo įteikti 19 programos dalyvių iš visos Lietuvos. Net trylika iš jų – Gargždų „Kranto“ vidurinės mokyklos moksleiviai.

„Kranto“ vidurinės mokyklos direktoriaus pavaduotoja ugdymui Violeta Petrošienė sakė, kad apdovanojimų metu įteiktas ir sertifikatas, kuriuo patvirtinama, kad mokyklai suteikiama licencija toliau vykdyti šį projektą. „Labai džiaugiamės, kad mūsų mokykla pirmoji šalyje pradėjo dalyvauti programoje „Tarptautiniai jaunimo apdovanojimai“. Ši programa gera tuo, kad įvertina vaikus už jų atliekamą veiklą. Be to, padeda stiprinti pasitikėjimą savo jėgomis, ugdyti atsakomybės jausmą, ji suteikia progą kiekvienam jaunam žmogui tapti aktyviu piliečiu, prisidedančiu prie visuomenės gerovės, socialinių ryšių, bendruomeniškumo ugdymo“, – kalbėjo V. Petrošienė.

Padeda tobulėti

Sostinėje vykusiame renginyje jauni žmonės buvo apdovanoti už veiklą, vykdytą ilgiau nei pusę metų. Visi dalyviai turėjo galimybę pagal savo poreikius pasirinkti įvairiausias užduotis kiekvienoje iš keturių programos dalių: paslaugų, įgūdžių, aktyvios sportinės veiklos bei ekspedicijų. Gargždų „Kranto“ vidurinės mokyklos moksleiviai paslaugų sferoje dirbo su Gargždų ugdymo centro „Naminukas“ vaikais iš globos grupės bei su vaikais iš judėjimo negalios grupės, kiti padėjo pradinių klasių moksleiviams pasiruošti pirmajai komunijai bei Lietuvos jaunimo dienų organizatoriams. Įgūdžių dalyje „Kranto“ moksleiviai mokėsi dainuoti, šokti, groti įvairiais muzikos instrumentais, mokėsi užsienio kalbų, matematikos, fizikos, domėjosi geologija, žurnalistika. Fizinio lavinimo srityje dalyviai lankė šokių, sporto klubus. Ekspedicijų srityje moksleiviai organizavo žygį baidarėmis.

Programa „Jaunimo tarptautiniai apdovanojimai“ susideda iš minėtų keturių dalių bei yra trijų lygių. Jauni žmonės gali siekti bronzos, sidabro ir aukso ženklelių. Programa suteikia galimybę laipsniškai tobulėti, mat siekiant vis aukštesnių ženklelių keliami vis sudėtingesni ir daugiau atsakomybės reikalaujantys iššūkiai.

Kol kas programoje dalyvauja trylika „Kranto“ moksleivių, beje, visos dalyvės – merginos. Tačiau jos tikino, jog šiuo projektu jau sudomino ir vaikinus, kurie artimiausiu metu taip pat žada prie jo prisijungti. O bronzos ženkleliais apdovanotos moksleivės „Tarptautinių jaunimo apdovanojimų“ programoje žada siekti sidabro, o vėliau ir aukso apdovanojimų.

Programa naudinga

Visos projekto dalyvės tikino, jog ši programa ne tik labai įdomi, bet ir naudinga. „Dalyvaudama šioje programoje, galėjau save išbandyti įvairioje veikloje. Be to, dalyvavimas projekte paskatino po ilgo laiko vėl pradėti šokti, tuo labai džiaugiuosi“, – tikino „Kranto“ dešimtokė Eglė Žemgulytė. Kitos dešimtos klasės moksleivės Kristinos Daučionaitės manymu, programa gera tuo, kad neatima daug laiko, bet duoda daug naudos. „Džiaugiuosi, kad turėjau galimybę padėti žmonėms, kuriems reikia mano pagalbos. Tapau geresnė, tolerantiškesnė“, – sakė mergina. Jai pritarė dešimtos klasės moksleivė Marija Paulikaitė, kuri tikino supratusi, jog reikia padėti kitiems žmonėms, kurie negali gyventi taip, kaip ji. Vienuoliktokės Irena Jonikaitė ir Edita Liutikaitė teigė, kad dalyvavimas projekte išmokė būti nesavanaudiškas. Dešimtos klasės moksleivės Dangirutė Pareigytė ir Augustina Kelbauskytė džiaugėsi, jog įsitraukė į naują veiklą, surado daug įdomių pažinčių.

Milda JUDELYTĖ