Rugsėjis Klaipėdos rajone – su didesne našta mokytojams
Iki Rugsėjo 1-osios likus savaitei, Lietuvos mokyklos dar ieškojo beveik 300 mokytojų. Ypač sudėtinga specialistų pritraukti į regionus – baigę studijas jauni pedagogai dažniau renkasi didžiuosius miestus, o savivaldybėms tenka varžytis dėl kiekvieno trūkstamo specialisto – siūlyti išmokas, kompensuoti būsto nuomą ar ieškoti kitų viliojimo būdų. Kai kur mokyklų vadovai jau nebesitiki, kad į jų duris pasibels reikiamas pedagogas, todėl mokytojus bando užsiauginti patys – skatina persikvalifikuoti mokytojų padėjėjus, kalbina buvusius mokinius rinktis pedagogines studijas ir po jų grįžti į gimtąjį kraštą. Klaipėdos rajono situacija šiemet iš pirmo žvilgsnio atrodo ramesnė. Rugpjūčiui skaičiuojant paskutines savo dienas, Savivaldybė informavo, kad naujus mokslo metus švietimo įstaigos pradės be pedagogų trūkumo. Tačiau, kaip paaiškėjo, už to slypi dideli esamų mokytojų darbo krūviai.
Padidino krūvius
Dar maždaug prieš dvi savaites Savivaldybė buvo nurodžiusi, kad rajono švietimo įstaigose likęs 2,5 etato mokytojų poreikis – ieškoma muzikos, fizikos ir etikos mokytojų. Tačiau per likusias dienas iki Rugsėjo 1-osios vis dėlto rasti sprendimai ir užpildytos trūkstamos vietos.
„Rugpjūčio 26 dieną vykusiame pasitarime mokyklų vadovai patikino, kad naujus mokslo metus švietimo įstaigos pradės be pedagogų trūkumo. Kai kurių jų darbo krūviai bus tikrai dideli, bet ugdymo procesas bus užtikrintas tinkamai“, – „Bangą“ informavo Klaipėdos rajono savivaldybės administracijos Viešųjų ryšių ir bendradarbiavimo skyriaus specialistė Gintarė Plungienė, pasak kurios, sudėtingiausia situacija yra Gargždų „Vaivorykštės“ bei Priekulės Ievos Simonaitytės gimnazijose.
Tiesa, pastarosios vadovas Antanas Alčauskis „Bangą“ tikino, jog šiandien didelės bėdos nėra. „Šiuo metu neturime jokios problemos, bet dar ne rugsėjo pirmoji. Esame turėję tokią situaciją, kad ateina rugpjūčio 31 dieną ir padeda pareiškimą. Tai kol nesulaukėme naujų mokslo metų pradžios, 100 procentų teigti, jog viskas gerai, negalime“, – pirmadienio rytą kalbėjo direktorius, pasidžiaugęs, kad šiemet mokyklos pedagogų gretas papildys dvi naujos lietuvių kalbos mokytojos bei specialusis pedagogas.
Į naujus mokslo metus žengianti be mokytojų trūkumo teigia ir Gargždų „Vaivorykštės“ gimnazija, tačiau už to – kiek kitokia realybė. Pedagogų stygiaus problema šioje įstaigoje išspręsta padidinant darbo krūvį jau dirbantiems specialistams. „Padidinome tiek, kiek galima, tačiau realiai mokytojų trūkstame. Nuolat pas mus kabo darbo skelbimai. Priimtume matematikos, fizikos, informatikos mokytojus. Viena informatikos mokytoja išėjo motinystės atostogų, tai padidinome krūvį pensinio amžiaus pedagogei, kuri pas mus turėjo kelias valandas. Taip išsprendėme šio dalyko mokytojo trūkumo klausimą. O matematikos ir fizikos mokytojų ieškome kiekvieną dieną“, – realų gimnazijos paveikslą pasitinkant naujus mokslo metus piešė įstaigos vadovė Rasa Mašurinienė.
Anot direktorės, Rugsėjo pirmoji sutinkama „visu sąstatu“, tačiau to kaina – dideli mokytojų darbo krūviai. Fizikos mokytojo gimnazija dairėsi ir pernai. Taip pat trūko ir informatikos mokytojo bei specialiojo pedagogo. Tuo tarpu Priekulėje buvo laisva tik lietuvių kalbos mokytojo vieta. Šiemet, kaip jau minėjome, šios mokyklos duris praveria net dvi naujos lituanistės.
Tačiau „Vaivorykštės“ gimnazijoje trūksta ne tik mokytojų – stingama ir patalpų. „Ne visi mokytojai turi savo kabinetus. Pavyzdžiui, viena mokytoja per savaitę turi vaikščioti į penkis skirtingus kabinetus dėl patalpų trūkumo. Vaikų skaičius auga, mokykla didėja, o kabinetų neturime. Braškame per siūles jau“, – kalbėjo R. Mašurinienė, patikinusi, jog apie tai yra informuota ir Savivaldybė. Tikslūs skaičiai, kiek šiais mokslo metais gimnazijoje mokysis gimnazistų, paaiškės šiandien po pietų, tačiau, preliminariais duomenimis, mokykloje šiemet turėtų šurmuliuoti apie 850 moksleivių. Pernai buvo 832 mokiniai.
Finansinės vilionės
Klaipėdos rajono mokyklos mokytojų kolektyvus sukomplektavo, tačiau pedagogų problema, kaip ir visoje šalyje, vis tiek išlieka pakankamai opi. Apie tai prieš naujus mokslo metus kalbėjo ir kitos regionų mokyklos, aiškiai įvardydamos, kaip bandoma susitvarkyti su šiuo jau ne vienerius metus kamuojančiu iššūkiu. Antai Rietavo Lauryno Ivinskio gimnazijos direktorė neslėpė, kad matematikos mokytojo ieškoma visais įmanomais būdais. Viena iš išeičių – persikvalifikuoti. Pernai pedagogiką studijavo aštuonios mokytojų padėjėjos, kurių studijas finansavo Savivaldybė.
Plungės „Saulės“ gimnazijoje situacija panaši. Čia laukiamas fizikos mokytojas, keičiantis profesiją. Tačiau mokyklos vadovybė kartu nerimauja ir dėl pedagogų amžiaus. Gimnazijoje mokytojų amžiaus vidurkis siekia 55 metus.
Su kartų kaitos iššūkiu susiduria ir Klaipėdos rajono mokytojų bendruomenė. Tačiau, kaip pastebima, matyti ir pozityvių pokyčių – į rajono mokyklas ateina daugiau jaunesnių pedagogų. Šiuo metu jie sudaro apie 12–13 procentų rajono bendrojo ugdymo mokyklų mokytojų. Siekiant šią dalį didinti, Savivaldybė daug dėmesio skiria būsimiems pedagogams pritraukti, studijoms finansuoti ir jau dirbantiems specialistams perkvalifikuoti.
Žinoma, siekdamos suvilioti trūkstamus specialistus, kaimyninės savivaldybės tarsi įsivelia į tarpusavio konkurencijos kovą, vis dėlto svarbiausia, kad kompleksinės investicijos duoda apčiuopiamų vaisių.
Klaipėdos rajono savivaldybė jau daugiau nei trejus metus taiko išsamią pedagogų pritraukimo ir išsaugojimo programą, kuria siekiama ne tik prisikviesti naujų žmonių, bet ir padėti esamiems darbuotojams įgyti trūkstamą kvalifikaciją ar persikvalifikuoti.
Būsimiems mokytojams skiriamos stipendijos, iš dalies finansuojamos pedagoginės ir perkvalifikavimo studijos, pradedantiems dirbti pedagogams skiriama parama įsikurti, o visiems pedagogams kompensuojamos kelionės į darbą išlaidos.
Kad šiomis galimybėmis aktyviai naudojamasi, rodo aiškūs skaičiai: nuo 2022 metų pradžios Savivaldybė padėjo 33 žmonėms (20 mokytojų pasinaudojo studijų dalinio finansavimo galimybe, o 13 studentų buvo skirtos stipendijos), o vien pernai sudarytos dar 25 naujos sutartys. Be to, iš 51 pedagogo, baigusio perkvalifikavimo studijas, net 36 jau sėkmingai dirba rajono mokyklose, o iš stipendijas gavusių 39 studentų – 17 pasirinko darbą savivaldybės švietimo įstaigose.
Papildomai Klaipėdos rajone taikoma ir skatinimo sistema už rezultatus – mokytojai, parengę aukštų pasiekimų turinčius mokinius olimpiadose, konkursuose ar varžybose, apdovanojami piniginėmis premijomis, o jaunimui suburtas Būsimųjų pedagogų klubas padeda iš anksto auginantis naująją specialistų pamainą.
Didžiausias trūkumas
Nors šios priemonės padeda suvaldyti situaciją, šalies rajonai ir toliau išlieka įsivėlę į įtemptą kovą dėl kiekvieno kvalifikuoto mokytojo. Kaip skelbė Užimtumo tarnyba, iki naujųjų mokslo metų pradžios likus vos kelioms dienoms šalies mokymo įstaigos dar ieškojo beveik 300 įvairių disciplinų pedagogų. Pagrindinių disciplinų mokytojų ypač trūko uostamiesčio mokykloms – prieš naujus mokslo metus dairytasi matematikos, istorijos, lietuvių kalbos ir literatūros, biologijos, fizikos, geografijos ir kitų pedagogų. Stygius jaučiamas ir pradinio ugdymo sektoriuje – 23 pradinio ugdymo pedagogus iki rugsėjo likus kelioms dienoms vylėsi įdarbinti 15 savivaldybių, tarp kurių – ir Klaipėdos rajono.
Didžiausias iššūkis čia išlieka tiksliųjų mokslų ir informacinių technologijų srityse. Šių specialistų poreikis aktualus ne tik šiandien – žvelgiant į artimiausius kelerius metus, matematikos mokytojų poreikis išlieka vienas ryškiausių. Ne mažesnis dėmesys, anot Klaipėdos rajono savivaldybės administracijos Viešųjų ryšių ir bendradarbiavimo skyriaus, turės būti skiriamas lietuvių kalbos ir literatūros, chemijos, fizikos, biologijos, užsienio kalbų, ypač ispanų, vokiečių kalbų, pedagogų pritraukimui.
„Ilgesnėje, iki 2029 metų apimančioje perspektyvoje, matyti, kad pedagogų poreikis išlieka įvairiose srityse. Svarbu užtikrinti ir pakankamą ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo pedagogų bei pagalbos mokiniui specialistų skaičių. Kitaip tariant, tai nėra vienkartinė problema, susijusi su artėjančia Rugsėjo 1-ąja, – tam tikrų specialybių pedagogų poreikis rajone išliks ir artimiausiais metais“, – teigė Savivaldybės atstovai.
Gintarė KARMONIENĖ
„Bangos“ archyvo nuotr.
