Vėžaičių moksleiviai stiprino tautosakos suvokimą

Šiandien, kai jaunoji karta vis daugiau laiko praleidžia skaitmeniniame pasaulyje, lietuvių etninė kultūra ir tautosaka neretai lieka nuošalyje. Pasakos, sakmės, dainos, patarlės, priežodžiai ar mįslės vaikams tampa vis mažiau pažįstami. Todėl ypač svarbu kurti gyvas, patyrimines veiklas, kurios padėtų mokiniams ne tik sužinoti, bet ir pajusti, kuo gyva mūsų kultūra, atrasti savo šaknis ir suvokti tautosakos vertę asmeninei tapatybei bei bendruomeniškumo jausmui.

Įgyvendinant Klaipėdos rajono savivaldybės iš dalies finansuojamą projektą „Etninės kultūros puoselėjimo ir plėtros Klaipėdos rajone“, Vėžaičių pagrindinės mokyklos mokiniai leidosi į prasmingą ir kūrybišką kelionę po lietuvių tautosakos pasaulį.

Projekto metu vaikai kūrė, dainavo, klausėsi pasakų, dalyvavo edukacijose ir taip pamažu „prisijaukino“ mums, lietuviams, taip svarbų kultūrinį paveldą. Pradinių klasių mokiniai lankėsi Agluonėnų etnografinėje sodyboje, kur jų laukė įtraukiančios ir šiltos edukacijos. Spalvingoje, pasakoms itin tinkamoje aplinkoje vaikai klausėsi stebuklinių pasakojimų, tapė akvarelėmis, susitiko mitologinį personažą – kaukutį, leidosi virsmo taku, kupinu netikėtumų ir gerų emocijų. Mažieji su džiaugsmu dalijosi įspūdžiais sakydami, kad „pasaka čia buvo kaip tikra“ ir „labai norisi dar kartą sugrįžti“.

Vyresnių klasių mokiniai gilinosi į senovės lietuvininkų gyvenimą – tyrinėjo buities daiktus, matavosi senųjų amatų kantrybę ir rankų miklumą, patys vijosi virves. Daugeliui tai buvo pirmas kartas, leidęs suvokti, kiek išminties ir darbo slypi paprastuose, kasdieniuose daiktuose.

Ne mažiau gyvos ir smagios buvo etninės kultūros pamokos, kurias vedė Vėžaičių kultūros centro darbuotojai. Patarlės, mįslės, skaičiuotės, greitakalbės, pasakojimai ir žaidimai sužadino mokinių smalsumą, juoką ir norą dalintis –  skambėjo spėjimai, vaikų pasakojimai bei nuoširdūs atradimo džiaugsmai. Šios veiklos vyko įgyvendinant projektą „O tuo metu ir Vėžaičiuose tautosaka skambėjo“, kurio pavadinimas tarsi pats tapo šios patirties atspindžiu.

Itin šilta ir vienijanti projekto dalis – visos mokyklos bendruomenės įtraukimas kuriant kalendorių. Kalendorius pripildytas vaikų kūrybos, bendrų patirčių, prisiminimų ir šypsenų. Jis tapo ne tik gražia dovana bendruomenės nariams, bet ir prasmingu projekto atminimu, turinčiu išliekamąją vertę.

Projektą vainikavo ypatingas renginys „Gyvoji tautosaka: praeities balsai dabartyje“, subūręs visą mokyklos bendruomenę. Renginio metu pasaka „Eglė žalčių karalienė“ atgijo vaikų balsais, liaudies šokiais, žaidimais, dainomis ir pasakojimais. Salėje tvyrojo susikaupimas, džiaugsmas ir pasididžiavimas – daugelis žiūrovų dalijosi, kad buvo „netikėtai jautru“, „nepaprastai gražu matyti vaikus taip gyvai perteikiančius personažus“, o vaikai džiaugėsi galėję „būti pasakos dalimi“.

Renginys ne tik sustiprino bendruomeniškumo jausmą, bet ir parodė, kad tautosaka – gyva, aktuali ir artima, kai ją patiriame kartu. Ši diena priminė: mūsų kultūros paveldas gyvas tol, kol jį saugome, puoselėjame ir perduodame jaunajai kartai.

Projekto vadovė Lina LAPINSKIENĖ

Vėžaičių pagrindinės mokyklos nuotr.